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觀護工作問答集

107.09.20

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    1.保護管束的意義?

    保護管束是對於觸法兒童或少年以及虞犯少年,所實施的一種圍牆外的社區性處遇。換言之,保護管束係針對迷失的兒童或少年,於非行之後,在身體自由不受到拘束之狀態下,須接受少年法庭少年保護官監督與輔導,以促其遷善。

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    2.何謂假日生活輔導?

    少年之假日生活輔導,由少年法庭交付少年保護官或其他適當之機關、團體、個人,於假日為之,對少年施以品德教育,輔導其學業或其他作業,並得命為勞動服務,使其養成勤勉習慣及守法精神。

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    3.保護管束之種類與期間?

    少年保護處分之保護管束:執行期間係自少年「報到之日」起算,為期三年,至多執行至滿二十一歲止。

    1. 緩刑期中交付保護管束:

      以緩刑期間為保護管束執行期,即自「裁判確定之日」起算,至「緩刑期間」屆滿為止。

    2. 假釋期中交付保護管束:

      其假釋期間即為保護管束執行期,亦即自「假釋之日」起算,至「假 釋期間」屆滿為止。

    3. 停止感化教育交付保護管束:

      以停止感化教育執行之日起至感化教育執行期滿之日止。

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    4.報到時間可否訂在假日時段較為方便?

    受保護管束少年之例行報到,原則上以少年保護官指定期日之公家機關上班時間,到院報到為宜。但少年保護官得斟酌少年之個別狀況(教育或職業),權宜改至例假日,俾便報到。

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    5.少年是否均須至法院報到?家長應否陪同前來?

    受保護管束少年,除因個案需要,囑託輔導志工或其他團體代執行外,均須按規定至法院或其他臨時指定之處所報到。為便於與家長廣泛溝通意見,第一次報到,規定應由法定代理人或其他家長陪同前來,其後之報到,法定代理人或家長,可斟酌情況自行決定。惟本院少年保護官在執行保護管束中,必要時亦會事前以電話或書面通知到院,敬請合作。

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    6.少年保護管束期間結婚,是否仍應到法院報到?是否會影響其婚後生活?

    依少年事件處理法,並無少年因結婚免除保護管束報到之規定。惟少年在保護管束執行期間若表現良好,少年保護官通常會據此適時聲請免除其執行。至於少年按月至法院報到,是否會影響其婚後生活,端視少年及配偶是否能妥適處理該問題。

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    7.少年受假日生活輔導、保護管束之處分,是否影響其報考軍校或升學?

    針對少年學業問題,法務部、教育部及國防部已充分交換意見,並取得共識,不能以少年受保護管束或假日生活輔導處分為由,拒絕其報考軍校或入學。因此有志報考軍校的少年,不妨文武學校皆報考,較有選擇的機會;但應注意各校招生簡章之報考資格與規定。

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    8.少年保護官進行家庭訪問,未遇少年家長時,家長應如何處理?

    少年保護官為掌握少年之行蹤,經常會做不定期家庭訪視。如適巧未遇家長或其他家人時,通常只要按少年保護官留置之通知書,儘速與少年保護官聯絡即可,若已逾報到日期,更應儘速和該股少年保護官聯繫,並提出具體證明。

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    9.少年因故未能按期到院報到,該怎麼辦?

    少年有正當理由,確實無法按期報到,應事先以電話或書信,逕向該股少年保護官請假;經同意後再擇期報到。

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    10.如少年因就學、就業或遷址至轄區外,不便到院報到,應如何處理?

    少年或家長可檢具事證(如在學證明、戶口名簿影本、居所里長證明或工作證明等,逕向少年保護官報告,並聲請囑託該地之同級法院所屬少年保護官,接續執行保護管束或假日生活輔導。

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    11.何謂感化教育?

    感化教育係少年保護處分之一,對於少年按其肇事性質、家庭背景、受保護處分之非行紀錄、品行、性格等情狀,令入少年輔育院接受其教育訓練之處分。

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    12.少年輔育院之生活狀況如何?

    少年輔育院類似學校,作息規律,除了習藝外,尚可接受國中教育課程,畢業後,同樣領有國中畢業證書。生活管理較強調紀律性,可養成少年守法守紀的良好習慣。

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    13.少年入輔育院會不會變本加厲,反而學壞?

    此問題應視個別差異而定。有些少年入院後,懂得自我反省,因而積極改過自新。亦有執迷不悟者,可能會影響其感化教育之成效。正如同重病者,須冒著手術失敗之危險,進行治療。惟目前輔育院,均力求現代化與專業化之矯治,此一疑慮已相對減低。